产教融合淬匠心 实训砺能启新程-上海市贸易学校第二期华用电子企业认知实践

2026-04-27 13:33:09 ioedu 7

为深化电子信息领域产教融合,培育高素质技术技能人才,2026423日,上海市贸易学校 30 名物联网专业学生及 2 名带队教师走进上海华用电子科技有限公司,开展了一场企业认知实践活动。华用电子依托真实工程场景与IOEDU数智化实训平台,为学子搭建了从课堂理论走向工程实践的直通桥梁,助力学生在沉浸式实训中锤炼专业技能、明晰职业方向。

本次实践活动以深度了解、沉浸体验、全面提升为核心目标,旨在为同学们提供一场从基础到应用、从硬件到软件的完整工程实践体验。活动分为三个核心实践环节,学生们依次参与了金工实习、焊接工艺和创新设计实验,实现了从安全认知到实践操作、从工艺基础到系统创新的能力递进。

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环节一:金工基础实训,夯实电子工艺素养



规范化金工实训期间,依托产教融合育人模式,企业导师陈平现场示范指导,组织中职学生开展电动工具实操训练。实训紧扣产业岗位需求,学生系统学习手枪钻等设备的安全操作规范与应用要点,在铝合金试件上完成实操练习,掌握钻头选型、转速调控、进给控制等实操技巧。

同时,学生直观认识割草机、打草机等电动工具的结构原理与安全规范,建立现代机电设备基础认知。实训全程坚持讲练结合,对标企业生产标准,助力学生实现理论知识向实操能力的转化,稳步夯实专业技能与职业素养。

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环节二:手工焊接实操,练就岗位核心技能



依托校企协同实训模式,企业导师彭志青开展规范化实操教学。参训学生严格遵循原理认知 — 工艺实操 — 性能检测一体化技能培养流程,以万能板 LED 流水灯硬件电路制作为实训项目载体。系统完成电子元器件识别甄别、焊接工具规范操作、手工锡焊工艺实操、电路故障排查与万用表测量检测等专业实训内容,独立完成 LED 流水灯电路的焊接组装与功能调试,全方位夯实电子工艺基础,提升硬件实操与工程实践能力

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环节三:创新设计实验,提升系统设计能力



同学们将依托二楼已制作完成的LED流水灯硬件电路,系统学习IO控制led流水灯电路图,掌握LabVIEW基础图形化编程方法,自主搭建程序并实现简易计时功能。活动将硬件电路原理与软件程序设计结合,最终完成对最终对led流水灯的灵活控制结合。这一过程有效锻炼了学生的图形化程序设计、软硬件联调与系统集成应用能力,全面提升工程实践与创新综合素养。

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深化校企协同,构建长效育人体系







此次产教融合实践,是华用电子与上海市贸易学校深化校企协作、创新技能育人模式的有益探索,也是推动中职实训教学标准化、场景化、产业化落地的生动实践。

未来,双方将以本次实践活动为契机,持续拓宽合作维度、深化融合内涵,围绕课程内容共建、师资队伍共培、实训平台共享、科创项目共研开展全方位联动协作,将行业前沿技术、企业生产标准、岗位实战案例全面融入技能人才培养全过程,聚力构建高质量产教融合育人体系,为电子信息行业持续培育德技并修的高素质技术技能人才。

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2026年度教协同育人项目

IOEDU有四个拟定课题方向

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4人工智能赋能实验教学应用场景建设

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